안녕하세요 선생님. 작문강의 들으며 일기를 쓰기 시작했습니다.
7월 새학기가 시작되었다.
7月新しい学校が (시작되었다.)
오늘은 새로운 선생님에게 수업을 들었다. 첫 수업이라 그런지 같은 반 애들도 어색해하고 조용했다.
今日は新しい先生に授業を聞いた。一つ目の授業 (이라 그런지) 同じクラス学生も (어색해하고) 静かだった。
사실, 꽤 기대를 하고 학교에 갔는데 새로운 선생님의 수업은 ***하고 재미없었다.
実は、結構期待をして学校に行くのに新しい先生の授業は詰まらない面白くなかった。
열심히 들어보려고 해도 도무지 수업에 집중이 되지 않았다.
一生懸命聞いて見てしても (도무지) 授業に集中ができなかった。
이전 반에서 같이 수업을 들었던 중국인 슈 씨는 또 지각했다. 맨날 늦게 학교에 온다.
前のクラスで一緒に授業を聞いた中国人シュさんはまた遅刻した。毎日遅く学校に来た。
수업료가 아깝지도 않나보다. 하지만 남 신경 쓸 때가 아니고 나 자신에게 집중할때이다.
授業料が (아깝지도 않나보다.) しかし、他人を (신경) 使う時じゃなくて自分に集中する時だ。
이혜* ( 2019.07.10 )
말씀하신 걸로 작문해봤는데 참고되었으면 좋겠습니다.
7월 새학기가 시작되었다.
7月, 新学期が始まった.
오늘은 새로운 선생님께 수업을 들었다.
今日は新しい先生に授業を受けた.
첫 수업이라서 그런지 같은 반 학생들도 어색해하고 조용했다.
初めての授業だからか, 同じクラスの学生たちも気まずいと感じて静かだった.
사실은 꽤 기대하고 학교에 갔는데 새로운 선생님의 수업은 ***하고 재미없었다.
実は結構楽しみにして学校に行ったのに, 新しい先生の授業はつまらなくて面白くなかった.
열심히 들어보려고 해도 도무지 수업에 집중할 수 없었다.
一生懸命聞いてみようとしても, どうしても授業に集中できなかった.
이전 반에서 같이 수업을 들었던 중국인 슈 씨는 또 지각했다. 매일 늦게 학교에 온다.
前のクラスで一緒に授業を受けた中国人のシュさんはまた遅刻した. 毎日遅く学校に来る.
수업료가 아깝지 않은 것 같다.
授業料がもったいなくないみたい.
하지만 지금은 남 신경쓸 게 아니라 자기 자신에게 집중해야 한다.
しかし, 今は他人のことを気にしなくて自分自身に集中するべきだ.
참고로 '수업을 듣다'는 '授業を聞く' 가 아니라 '授業を受ける' 가 맞습니다.
'들어보다' 할 때 '보다'가 '듣다'를 보조하는 동사로 나왔기 때문에 한자인 '見る'가 아니라 히라가나인 'みる'로 써야 합니다.
'***하고 재미없었다' 에서 '***하고'는 뒷문장과 연결되어 있기 때문에 단지 詰まらない로 끝나는 게 아니라 'い'가 'くて'로 변형됩니다.
'들어보려고 해도'는 자신의 의지를 나타내는 문장이기 때문에 '~(し)ようとしても'라고 'しよう'같은 의지형이 옵니다.
'맨날 늦게 학교에 온다'는 것은 딱 한번 늦게 온 게 아니기 때문에 '来た'는 안 옵니다.
굳이 과거형을 쓰고 싶으면 '来た'가 아니라 '来ていた(왔었다)'를 써야 해요.
그리고 여기서 늦게 오는 건 지금도 지속되는 습관이기 때문에 따로 과거형을 안 쓰고 현재형을 씁니다.
그래서 '来た'가 아닌 '来る'로 썼습니다.
고수민 선생님 조교님이신가요? 넘넘 이해가 잘됩니다. 감사합니다!!
조교는 아니고 저도 일본어 처음 배울 때 예전에 배웠던 내용이라 알고 있는 부분에 대해서 설명드렸습니다.
작문하는 부분 부분 몰라서 헤매고 있는 게 예전 제 모습이랑 비슷해서 제가 알고 있는 부분에 대해서는 알려드리고 싶었네요.
도움이 되었다니 다행이네요. ^^
아! 하나 정정할게요!
'매일 늦게 학교에 온다' 를 '毎日遅く学校に来る.' 가 아니라 '毎日遅れて学校に来る' 로 정정할게요.
遅い(형용사) 遅れる(동사)랑 사용법이 헛갈렸네요.. 죄송해요. ㅠ.ㅠ
아아! 그렇네요! 살짝 뭔가 어색하다고 느꼈는데... 꼼꼼하게 체크해주셔서 넘 감사합니다! ^^
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