한국어로 하면 분명 같은 의미인데, 일본어로는 상황에 따라 구별해서 단어를 선택해야할 때.
일본어 공부하시다가 '어렵다'고 생각하는 부분이 바로 이런 부분이 아닌가 생각되는데요.
차근차근 뉘앙스를 익혀두면, 더욱 일본어다운 표현을 할 수 있으니,
꼼꼼히 살펴보도록 할게요^_^
먼저, のみ、だけ、きり의 차이점을 짚어볼게요.
이게 그거같고, 그게 저거같은, 세 쌍둥이.
과연 어떤 차이점이 있을지?
그리고, 帰る와 戻る.
정말 잘 쓰이는 표현이기 때문에, 보다 완벽하게 구사하기 위해서는
차이점을 꼭 알고 가야겠죠?
★ 서경원 선생님의 한마디 ★
처음 자료는 '~만, ~뿐'이라는 한정을 나타내는 부사의 용법 구분입니다.
두번째는 사전상으로는 둘 다 '돌아오다, 돌아가다'라는 의미가 되기 때문에 구분이 불가능합니다.
하지만 일본어로는 분명히 쓰이는 상황이 다르기 때문에 꼭 구분해 두시기 바랍니다.^^
NO | 제목 | 파일 | 작성자 | 작성일 | 조회수 |
---|---|---|---|---|---|
공지 | [일본어 실전 마스터 팩] apk 파일 재설치 방법 안내 (1) | ![]() | 시원스쿨 일본어 | 2021.10.06 | 12,216 |
공지 | [일본어탭] apk 파일 재설치 방법 안내 (0) | ![]() | 시원스쿨 일본어 | 2021.10.06 | 11,595 |
공지 | [시원펜 일본어] 설치 방법 가이드 (15) | ![]() | 시원스쿨 일본어 | 2020.01.08 | 21,069 |
160 | 서경원 선생님의 JLPT N2 훈독동사(2) (2) | ![]() | 시원스쿨 | 2017.04.17 | 3,903 |
159 | 서경원 선생님의 JLPT N1 문법 정리표 (2) | ![]() | 시원스쿨 | 2017.04.11 | 5,341 |
158 | 서경원 선생님의 JLPT N2 훈독동사(1) (2) | ![]() | 시원스쿨 | 2017.04.07 | 3,281 |
157 | 서경원 선생님의 JLPT N2 복합동사 (2) | ![]() | 시원스쿨 | 2017.04.04 | 3,743 |
156 | 서경원 선생님의 JLPT N2 문법 확인문제(2) (2) | ![]() | 시원스쿨 | 2017.03.30 | 2,948 |
155 | 서경원 선생님의 JLPT N2 문법 확인문제(1) (2) | ![]() | 시원스쿨 | 2017.03.28 | 3,232 |
154 | JLPT N3 어휘정리 (2) | ![]() | 시원스쿨 | 2017.03.20 | 9,253 |
153 | JLPT N3, N2 시험대비 한자음표기, 한자표기 관련 문제 (2) | ![]() | 시원스쿨 | 2017.03.20 | 5,612 |
152 | 서경원 선생님의 JLPT N2 문법 정리표 (3) | ![]() | 시원스쿨 | 2017.03.20 | 6,026 |
151 | 서경원 선생님의 일본어 능력시험 1,2급 부사 (2) | ![]() | 시원스쿨 | 2017.03.17 | 3,652 |