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[공부질문]

4강 질문입니다

  • 작성일 2020.05.24
  • 작성자 6기****
  • #기초일본어
  • #스크린 일본어3
  • #아야카 선생님

 



先生、おばんでやす。



 



1.



超やべぇ~もう七月だぜ。夏休みなんてすぐじゃん。(대박 큰일 났어. 벌써 7월이야. 곧 있으면 방학이잖아)



궁금한 것은



なんて를 어떻게 해석이 되는지 궁금해서요



なんて가



- ~라니  ex) 河童がいるなんて、絶対ありえねぇよ(갓파가 "있다니")



- ~따위 ex) 愛なんていらねぇよ



- 어쩜, 감탄의 느깜 ex) なんてかわいいでしょう (어쩜 이리 귀여울까요?)



- 뭐라고  ex)  なんて言うの? 뭐라고 말하는거야?



정도로 알고 있는데요.



夏休みなんてすぐじゃん에서 なんて는 어떻게 해석이 될지 궁금합니다. 



(수업중에는 "여름방학이 금방이잖아"라고 하신거 같긴한데...그럼 が와 비슷한 느낌인건가...생각도 들게 되네요)



 



 



 



2.



앞의 강의중에 갓파 아빠와 갓파아들이 앉아있는데... 아들이 호타루를 먹으니까 아빠가



バカ、蛍なんか食うんじゃねぇよ (바보야, 호타루 "같은 건" 먹는거 아냐) 에서 なんか가 "~같은 것"이라고 나오는데요



なんて의 의미중에도 "~같은 것"이라는 의미가 있나요?



그래서 バカ、蛍なんて食うんじゃねぇよ。처럼 써도 蛍なんか食うんじゃねぇよ와 같은 의미가 되는지 궁금해서요.



 



3.



うちの親, どっちも埼玉だから、近すぎるって(우리 부모님은 둘 다 사이타마니까 너무 가깝다고)



 



위 대사에서 って는 어떻게 해석이 되는건가요?



って가



- ~라는(と) /



- ~라는 것은(とは) /



- ~래 (남에게 들은 이야기를 말할때)  /



- 은,는 (は)



정도 의미는 알겠는데요. 위 대사에서는 어떤 의미로 쓰인건지 궁금합니다. 제가 적어놓은 해석으로는 어울리지가 않아서요.



 



先生。考え直したら



応用コーナー에서 이런 예문이 나오더라고요



A : ねぇ、スカイツリーってどこにあんの?



B : 東京にあるって聞いたけど (도쿄에 있다고 들었는데)



 



B대사에서 あるって가 "~있다고"처럼 해석이 된 걸 봐서는 って가 "~라고"라는 의미도 있는 걸까요?



그래서 혹시 うちの親は近すぎるって(우리 부모님은 너무 "가깝다고" どっちも埼玉だから 둘 다 사이타마니까)



 



예를 하나 만들어보면



私は学生だって、だから働く必要がない。(난 학생이라고, 그래서 일할 필요가 없어) 처럼 뒤에 "이유"가 오는 느낌일까요?



 



4.



A :  발리에는 뭐가 있어?



B: 바다라던가..



A : バカじゃん。もっと知ってろって(바보아냐.~ 더 알고 있어야지)



 



もっと知ってろって를 "더 알고 있어야지"라고 해석이 되어 있는데요



知ってろ는 "알고 있어라"처럼 명령형인데요. 여기에 って가 붙은거로 같은데...



"알고 있어라!(명령형) + って 이런 형태는 어떻게 해석이 되는지 궁금합니다. って는 제가 알고 있는 것과는 어울리지 않는거 같아서요.



 



이것도 추측을 해보면... 



혹시 4번 질문도 3번에 제가 적어놓은 것과 비슷할까요?



バカじゃん。もっと知ってろって가  "알고 있어라(명령) + って(~라고) = 알고 있으라고!



가 되는걸까요?



 



그래서 느낌은...



一生懸命に勉強しろ 열심히 공부해라! (명령)



一生懸命に勉強しろって! 열심히 공부해라 + ~라고 = 열심히 공부하라고! (이것도 "명령"의 느낌)



一生懸命に勉強しろって!、あしたは試験だから。열심히 공부하라고! 내일은 시험이니까 (명령 + 이유)



 



제가 소설을 써봤습니다;;



센세의 설명을 통해 バリ島ってどこにあんの?에서처럼  って가 의문문에서만 は 의미로 쓰인다는 걸 처음 알게되어서 기쁘기도 했는데...



3번, 4번 질문같은 경우는 ぜってぇわかんねぇです。



 



 



 



 



 



 



 

  • 아야카 선생님 ( 2020.05.26 )

    パクさん!こんにちは。
    이번 주도 계속 열심히 공부하고 계시네요~^^
    질문 내용 바로 정리해드릴게요~!

    1.〜なんて
    말씀하신 것처럼 なんて는 다양한 의미가 있습니다. 그런데 이 문장에서는 딱히 해석할 수 없는 말입니다.
    예를 들어서 한국어도 회화에서 말하다 보면 중간에 ‘그냥, 뭐 ‘ 등
    다양한 말들이 들어가잖아요. 여기서 なんて는 그런 느낌이라고 생각해주시면 될 것 같습니다.
    굳이 해석을 한다면 조사 대신 들어갔다고 생각해서 ‘が’와 같은 느낌이라고 할 수도 있겠네요…^^

    2. なんて와 なんか는 의미가 다릅니다.
    なんか=~등, ~따위, ~같은 것
    이 문장에서 바꿔 쓰게 되면 어색한 문장이 됩니다.

    3. 〜って
    〜って는 다양한 의미가 있는 건 잘 알고 계시는 것 같아요~
    이 문장에서는 그 중 마지막에 말씀하신 것처럼 ‘~라고 ~다고’에 해당이 됩니다.
    일반적으로 ‘~라고’처럼 사용할 경우 두 가지 뉘앙스가 있죠.

    ① 東京にあるって聞いたけど。-> 도쿄에 있다고 들었는데.
    ② 東京にあるって。-> 도쿄에 있다고. (도쿄에 있대.)

    ①②를 비교해보면 뉘앙스가 조금 다른 것을 알 수 있을 겁니다.
    ②는 두 가지 의미를 생각할 수 있으며 특히 ‘있다고’라고 했을 경우
    어떻게 말하느냐에 따라 뉘앙스가 달라지며 조금 강하게 말하면
    화를 내는 듯한 뉘앙스가 될 수도 있습니다.
    같은 말을 사용하더라도 말하는 뉘앙스에 따라 의미도 조금 다를 수도 있다고 생각하시면 될 것 같습니다.

    4.여기서도 って 관련 내용인데요…
    이 경우도 앞서 3번에서 설명드린 대로 조금 강한 뉘앙스를 주는 ‘って’가 된다고 생각하시면 됩니다.
    그런데 강의 노트에도 적어놨지만 해석을 보면 ‘알고 있어야지’ 라고 되어 있어서
    더 헷갈리신 것 같네요…
    예문을 만들주신 걸 보면 정확히 이해를 하신 것 같아요.
    ‘勉強しろって。’라고 하면 ‘공부해라’와 같은 명령 표현에 좀더 강한 느낌을
    덧붙이는 역할이라고 보시면 될 것 같습니다.

    오늘도 이렇게 정리해드렸습니다.
    그럼 다음 강의에서 또 만나요~^O^

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